A.量的快乐高于质的快乐B.质的快乐高于量的快乐C.快乐无所谓质与量的区别D.快乐有数量之分与边沁不同，密尔主……

单项选择题边沁的功利主义目的论的基本出发点是（）。

A.“趋乐避苦”的人性规律
B.“我为人人”的道德选择
C.“公平正义”的价值理念
D.“天下为公”的人文观照

单项选择题古德诺提出行政人员的“责任行为”就是（）。

A.执行政治的决策
B.进行大量的道德选择
C.表达国家意志
D.制定政治的决策

单项选择题公共行政学的产生从一开始就得益于政治与行政的分离，早期的行政学家认为政府行为的基本原则是（）。

A.阶级专政
B.行政中立
C.政党分赃
D.关注正义

单项选择题公共行政管理是一个决策和执行的（）。

A.价值领域
B.思维领域
C.事实领域
D.道德领域

单项选择题作为一门独立学科，公共行政伦理学产生于（）。

A.20世纪70-80年代
B.20世纪初
C.20世纪二次大战期间
D.19世纪末20世纪初

单项选择题首先将“共同利益”概念运用于行政评价的学者是（）。

A.威尔逊
B.韦伯
C.特格韦尔
D.休谟

单项选择题罗尔斯为公共行政伦理学的形成提供了两个重要基础，其中“行政哲学基础”的核心价值是（）。

A.效率价值
B.自由价值
C.正义价值
D.利益价值

单项选择题第一位将一般的系统原理引入政治哲学研究的政治科学家是（）

A.韦伯
B.罗尔斯
C.高斯
D.伊斯顿

单项选择题进入20世纪后，伦理学被划分为两类，其中一类被称为“伦理科学的科学”，这即是（）。

A.规范伦理学
B.元伦理学
C.实践伦理学
D.行为伦理学

单项选择题17世纪英国著名哲学家大卫休谟在他的著作中探讨了人类理性能否发现善恶的问题，这部著作就是（）

A.《人性论》
B.《正义论》
C.《行政学研究》
D.《政治与行政》

单项选择题首先发现“实然”（to be）和“应然”（ought to be）之间区别的学者是（）

A.泰勒
B.马克思
C.威尔逊
D.休谟

单项选择题为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是（）

A.组织价值
B.个体价值
C.政体价值
D.群体价值

单项选择题20世纪中后期，提出公平的正义观，对“新公共行政”产生重要影响的学者是（）

A.马克思
B.韦伯
C.古德诺
D.罗尔斯

单项选择题20世纪70年代之前，公共行政学领域的基本理论方法是（）

A.规范主义方法
B.经验主义方法
C.实证主义方法
D.分析主义方法

单项选择题20世纪70年代，在行政伦理学原理建构的过程中形成了新的核心价值，即（）

A.效率
B.公正
C.经济
D.效益