判断题学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上是相同的。
判断题儿童在具体运算阶段开始具备初步的逻辑思维能力。
判断题程序性知识是关于 如何做 的知识。
判断题课题研究课以探究性学习为基本学习方式。
判断题讨论法属于综合性教学方法。
判断题未来的教育不能只注重结果,而应该更多的注重过程。
判断题美术、音乐和体育是英国国家基础课程。
判断题英国1989年颁布的《国家科学教育课程标准》规定在全国中小学实施“国家课程”。
判断题物理记忆以理解为支持。
判断题奥苏伯尔有意义学习强调学习内容与个人之间的关系。
判断题新课程允许教师根据学情选择教材,甚至编写讲义。
单项选择题人本主义学习理论的代表人物是()
A.皮亚杰 B.杜威 C.罗杰斯 D.杰根
单项选择题实验设计中应用了等效法的是()
A.杨氏双缝实验 B.天平 C.光杠杆 D.伏安法
单项选择题属于物理量中的统计特征量的是()
A.惯性 B.重力加速度 C.安培力 D.密度
单项选择题物理教学的基础是()
A.观察和实验 B.科学方法 C.学习动机 D.学习兴趣