A.物质表征B.物质依托C.物质载体D.物质表象艺术媒介在艺术作品的形式建构方面具有显著的（）作用。……

单项选择题艺术媒介在艺术作品的类型区分方面具有明确的（）作用。

A.物质表征
B.物质依托
C.物质载体
D.物质表象

单项选择题奥斯特洛夫斯基写出了（），但是这类艺术家，反映与表现的社会生活相对单一、相对狭窄，常常只能成为本色艺术家。

A.《童年》
B.《昆虫记》
C.《极花》
D.《钢铁是怎样炼成的》

单项选择题“一千个演员有一千个哈姆雷特”“一千个演奏家有一千首《二泉映月》”，艺术界流传的这些说法，道出了二度创作（）的特点。

A.呈现性
B.争议性
C.再创性
D.多样性

单项选择题（）适合于现代艺术门类以及大型、超大型艺术作品的创作；（）适合于传统的艺术门类以及中小型艺术作品的创作。这两种创作方式，各有利弊，均有自身的特点。

A.艺术创作、艺术制作
B.艺术制作、艺术创作
C.个体创作、集体创作
D.集体创作、个体创作

单项选择题精湛的艺术制作，不仅可以圆满实现原初的创作意图，常常可以丰富艺术作品的内涵，甚至可以提升艺术作品的境界，指的是艺术制作的哪个特点（）

A.依附性
B.工艺性
C.衍生性
D.概括性

单项选择题（）指世间本无这件精神产品，甚至连这件艺术作品的构成要素也都是全新的。

A.概况性
B.原创性
C.纯粹性
D.间接性

单项选择题席勒撰写的（），系统阐述了借助艺术开展审美教育的重要性。

A.《审美教育书简》
B.《屠龙之战》
C.《诗歌的力量》
D.《艺术家》

单项选择题（）强调“乐”的不可或缺的重要性。

A.贺拉斯
B.康德
C.卡西尔
D.亚里士多德

单项选择题恩格斯推崇（），表明他们是深刻意识到艺术的认识作用的，而他们在意的美的规律、诗意的裁判等，则表明他们深入到了艺术功能的核心。

A.扎克伯格
B.巴尔扎克
C.托尔斯泰
D.罗曼罗兰

单项选择题艺术功能观从“掌握世界”的方式上加以展开，是（）的代表性艺术功能理论。

A.约翰·洛克
B.狄德罗
C.马克思主义
D.康德

单项选择题艺术的独立性得以确认，是（）时期。

A.文艺复兴
B.启蒙时代
C.中世纪
D.古罗马

单项选择题“国家有美的人物，要感谢的是美的雕像。”是（）的理论。

A.莱辛
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.伏尔泰

单项选择题古罗马时期，贺拉斯也是力图要将艺术中的理性与情感统一起来，尤其是提出了著名的（）的观念。

A.潜移默化
B.以情感人
C.寓教于乐
D.移情

单项选择题柏拉图却在其（）里表达了对艺术的深刻忧虑。

A.《理想国》
B.《巴曼尼得斯篇》
C.《泰阿泰德》
D.《柏拉图文艺对话集》

单项选择题对艺术持辩证态度的是（）

A.墨子
B.荀子
C.孔子
D.庄子