填空题根据教学任务，课的类型可分为（）和（）两大类。
填空题教学过程是教师指导下的学生的（）的过程和（）的过程。
填空题教学大纲和教科书的编写通常采用（）和（）两种方法。
填空题教学实质是一种（）和促进学生（）的过程。
填空题历史悠久，影响深远且被称为传统派的理论是（）。
