A、入场教育和日常教育 B、培训需求的阶段分析 C、培训需求的层次分析 D、以上均是
单项选择题培训需求分析的内容包括()
A、培训需求的层次分析 B、离职员工培训需求分析 C、培训的阶段分析 D、以上均是
单项选择题劳动力需求的预测计算方法分为()种。
A、1 B、2 C、3 D、4
单项选择题现场劳动力计划应以()为主要依据。
A、施工组织设计 B、产量定额 C、机械台班消耗定额 D、劳动定额
单项选择题劳务用工需求量的计算依据包括()
A、劳动定额 B、施工组织总设计 C、产量定额 D、机械台班消耗定额
多项选择题培训总结主要以根据实际情况写出公正合理的评估报告为主要形式,包括()
A、导言 B、概述评估实施的过程 C、附录 D、报告提要
单项选择题培训的评估就是对()做出判断。
A、员工培训活动的方式 B、员工培训活动的过程 C、员工培训活动的价值 D、员工培训活动的结果
单项选择题劳动力负荷曲线的绘制方法()
A.类比法 B.列表法 C.标准曲线法 D.A+C
单项选择题下列不属于劳动力总量需求计划的编制方法的是()
A.经验估工法 B.经验比较法 C.分项综合系数法 D.概算定额法
多项选择题劳动力需求计划编制程序()
A.确定劳动效率 B.确定劳动力投入量 C.确定劳动力的使用量 D.劳动力需求计划的编制
单项选择题下列不属于施工劳动力的结构特点()
A.城镇劳动力少,农村劳动力多 B.长期工多,短期工少 C.高技能工人少,一般技工和普通工多 D.女性工人少,男性工人多
单项选择题劳务需求计划不包括()
A.劳务分包招投标 B.劳动合同签订 C.分包劳务人员备案 D.分包合同签订
多项选择题从培训的层次方面来划分,可分为()。
A、新员工培训 B、高层培训 C、学历培训 D、中层培训 E、初级培训
多项选择题对重大、复杂、疑难的信访事项,可以举行听证。听证应当公开举行,通过()等方式,查明事实,分清责任。
A、质询 B、辩论 C、评议 D、合议 E、裁决
多项选择题县级以上人民政府应当建立()的信访工作格局。
A、标本兼治 B、统一指挥 C、部门协调 D、统筹兼顾 E、各负其责
多项选择题信访人提出投诉请求,应当载明信访人的姓名(名称)、住址和()。
A、时间 B、地点 C、请求 D、事实 E、理由