问答题简述基础教育课程改革的六项具体目标。
判断题品德的心理结构具有统一性。
判断题盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。
判断题教学过程是一种特殊的认识过程。
判断题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的,因此它比班级授课制优越。