问答题

简答题简述创设问题情境的设疑策略。

【参考答案】

（1）指出与学生已有知识相矛盾的现象；
（2）先教给学生一个基本法则，在学生掌握后，再给他们举出不符合这一法则的实例；
（3）提出有几种选择答案的问题；
（4）运用实验演示，有关故事导入。

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填空题在对学生学习结果进行反馈时的原则是（）、（）、（）。

填空题自我决定理论将动机分为（）、（）、（）。

填空题自我效能感理论认为人的行为受行为的（）、（）的影响。

填空题成就目标理论的两种内隐观是（）、（）。

填空题归因论中四种归因方式是（）、（）、（）、（）。

填空题控制点与归因论的代表人物是（）、（）。

填空题学校里最重要的缺失性需要是（）、（）。

填空题（）是学习动机产生的外部原因，（）是学习动机产生的内部原因。

多项选择题自尊心满足所需要的条件是（）。

A.自豪感
B.重要感
C.成就感
D.有力感

多项选择题自我决定理论把动机分为（）。

A.内在动机
B.内化动机
C.外在动机
D.外化动机

多项选择题阿特金森成就动机论的因素有（）。

A.需要
B.可能性
C.诱因值
D.适应

多项选择题阿特金森的动机理论中的重要因素是（）。

A.M
B.P
C.F
D.I

多项选择题努力归因属于（）。

A.可控的
B.内部的
C.不稳定的
D.不可控的

多项选择题属于成长性需要的有（）。

A.理解需要
B.认识需要
C.审美需要
D.归属需要

简答题 简述创设问题情境的设疑策略。