A.John_D_Bransford B.Achilles C.John_Wilson D.Edward_Adam_Davis
判断题问题化学习同学生的创新能力培养无关
判断题技术过程的核心活动是开发
判断题“数字原民”有时也被称作“千禧一代”
单项选择题信息技术的知识结构包括知识、过程和()
A.技能 B.领域 C.素养 D.能力
判断题“好的教育实践框架”是B.F.Skinner提出来的
单项选择题设计创新包括:情感创新、体验创新、功能创新和()
A.过程创新 B.包装创新 C.结构创新 D.内容创新
单项选择题从问题解决的视角,设计思维包括发现问题、选择问题、发现解方和()
A. 选择解方 B. 设计解方 C. 寻找解方 D. 发现工具
判断题学习文化是一个人群惯常的学习行为模式,或曰学习风气
判断题大型任务持续时间一般为2-4个星期
判断题信息技术可以分为信息和能力两个维度来理解
判断题网页中只有有效、有用、完整的才能称为信息
判断题课程中案例,“捡扫帚”与情感价值无关
单项选择题科学家认为构成宇宙的三要素包括物质、能量和()
A. 人类 B. 星体 C. 信息 D. 光线
单项选择题注重个人经验分享,隐性知识利用的是()
A. 信息资源观 B. 知识建构观 C. 信息过程观 D. 知识拓展观
单项选择题“三元课标”包括知识技能、过程方法和()
A. 态度目标 B. 思维目标 C. 能力目标 D. 情感与价值