A.解释的理解B.字面的理解C.批判性理解D.创造性理解学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平……

单项选择题新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

A.派生类学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.并列结合学习

单项选择题加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。

A.知识运用
B.知识领会
C.综合分析
D.具体概念

单项选择题学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。

A.概念同化
B.概念分析
C.概念形成
D.观念转变

单项选择题根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。

A.具体知识和抽象知识
B.陈述性知识和程序性知识
C.直接知识和间接知识
D.感性知识和理性知识

单项选择题如何完成各种活动的技能属于（）。

A.陈述性知识
B.程序性知识
C.技能性知识
D.策略性知识