（1）缺陷补偿——促进生命的现实发展弥补、代偿（替代、改善或恢复）损伤组织和器官的功能。内容：功能替代、精神激励、技术支持。原则：循序渐进原则；即时强化原则；整体性原则。（2）潜能开发——实现生命的现实发展理论依据：潜能开发，美国心理学家加德纳提出的多元智能理论
问答题简述特殊教育学的学科基础。
问答题简述特殊教育的过程。
问答题简述特殊教育的原则。
问答题简述特殊教育的目的和任务。
问答题简述特殊教育的概念。
