①全面掌握和善于运用教材的能力； ②组织和表达教材的内容； ③把握、预见学生的思维过程讲解教学内容。
问答题请简述马斯洛动机层次说。
问答题学生的成就动机由什么心理因素构成？
问答题动机在学习中有什么作用？
问答题学习动机是怎么分类的，具体内容是什么？
问答题学习动机和学习目的有什么不同？
