填空题非音质音位是具有区别词的语言形式的作用的()、()、()。
填空题语言的节奏主要有()和()两大类型。
填空题超音质要素有区分()和()的语音形式的功能。
填空题掌握语言需要发达的大脑和灵活的发音器官,也就是说,要有()和()。
填空题人类使用的最基本最重要的符号是()。
填空题语言是思维活动的()和(),是思维成果的贮存所。
填空题中国传统语文学主要包括()、()、(),统称“()”。
填空题()的出现和从()到()是孩子学话中的关键两步。
填空题词的概括性具有()、()、()等特点。
填空题变换句子可以通过()、()、()、()等手法。
填空题声母q从发音部位上看属于()音,从发音方法上看属于()音、()音和()音。
填空题语言符号的()和(),是20世纪初瑞士的语言学家德·索绪尔作为语言符号的基本属性提出的。
填空题()是语言中音义结合的最小单位,也是最小的语法单位。()是最小的能自由发音的语音单位。
填空题常见的语法范畴有()、()、()、()、()、()、()。
填空题常见的基本结构类型可以归纳为()、()、()、()、()。