A.德，智，体，美，劳等方面都得到发展B.使每位学生在德，智，体，美，劳等方面都得到同样的发展C.学生可以有自……

单项选择题追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点（）

A.人文主义的教育目的观
B.科学主义的教育目的观
C.科学人文主义的教育目的观

单项选择题社会发展和个人发展是对立统一的历史过程 这一命题告诉我们（）

A.社会发展和个人发展根本不存在对立
B.社会发展和个人发展的对立始终存在
C.目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一
D.在目前条件下，社会发展和个人发展的对立还是存在的，有时甚至还很尖锐

单项选择题下列说法错误的是（）

A.教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B.教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C.教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D.教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

单项选择题教育目的的最终制约因素是（）

A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.科学技术

单项选择题教育目的产生和变化的现实基础是（）

A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.科学技术