判断题反思日记法是指教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展。
判断题所谓的职业倦怠，是指个体因不能有效地缓解工作压力或妥善地应付工作中的挫折所经历的身心疲惫的状态。
判断题萧恩对世界反思型教师与教师教育思潮做出了重大的贡献。
判断题评价教师的工作方法，主要考察其教学方法（如讲授、个别辅导、批改作业等）、教育方法及其他如家访、同社会各方面工作的联系、协作等方面。
判断题教师评价的主要功能应该是为教师奖惩提供客观依据。
