试用设计成果和收集资料的6个基本步骤是： ⑴向被试者说明须知 ⑵试用 ⑶观察教学 ⑷后置测验和问卷调查 ⑸归纳和分析资料 ⑹报告评价结果
问答题试分析按照不同的成果建档案袋的方式和内容？
问答题为使课堂教学活动与档案评价挂钩，教师可以采用那些方法？
问答题简答对学习目标评价的认识？
问答题简答多元智能评价的五条指导原则？
问答题简述实施档案评价的原则？
