简答题 为使课堂教学活动与档案评价挂钩，教师可以采用那些方法？

问答题简答对学习目标评价的认识？

问答题简答多元智能评价的五条指导原则？

问答题简述实施档案评价的原则？

单项选择题劳特斯（Lotas）将学习者的学习风格划分为情感Ⅰ、情感Ⅱ、认知Ⅰ和认知Ⅱ等四种类型。情感Ⅰ是指（）

A.学习者喜好在群体中进行学习，对他人的举动非常敏感，往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策
B.学习者则关心生活的意义和目的，他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策 
C.学习者喜好关心生活的实践层面，并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策 
D.学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论

单项选择题思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的；不存在非情境化的学习。这是（）。

A.设计学习活动的行为主义原则
B.设计学习活动的信息加工观点
C.设计学习活动的建构主义观点
D.设计学习活动的情境认知观点