判断题教师在布置和安排幼儿学习活动时，首先考虑的是要营造学习的安全、温馨氛围。
判断题惩罚和负强化都往往与幼儿的消极情绪相联系。
填空题在建构的过程中，为了适应不断扩展的经验，个体的（）会不断进化，所有的知识都是在这种个体与经验世界的对话中（）起来的。
填空题斯金纳根据强化原理设计了（）强化技术。
单项选择题建构主义认为个体学习的原因是（）。
A.个体认知结构与环境产生的不平衡B.满足想要完整了解事物的要求C.自我实现D.社会发展需求
