（1）情感交融； （2）共同兴趣； （3）尊重孩子； （4）减轻负担； （5）扩大阅读； （6）智力训练； （7）吸引注意； （8）家长学校； （9）学会学习； （10）自我教育。
问答题研究性学习法的作用是什么？
问答题苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？
问答题苏霍姆姆林斯基把教学方法分为两大类，内容是什么？
问答题苏霍姆林斯基对课堂教学的基本观点是什么？
判断题我们一般所说的”后进生”，无外乎思想觉悟上或者学习成绩上落后或者两个方面兼而有之。（）
