A.幼儿园教育B.社会环境C.儿童智力D.家庭教育
单项选择题玩影子的游戏可以帮助幼儿获得（）方面的数学经验。
A.数与量B.空间方位C.序列D.分类
单项选择题幼儿园中很多幼儿在吃午饭时总喜欢聊天，不好好吃饭。了解到他们不喜欢洗碗筷后，老师说：“如果谁好好吃饭不聊天，就可以不用洗吃饭用的碗筷。”老师的这一做法在心理学上称之为（）。
A.正强化B.消退C.负强化D.惩罚
单项选择题爸爸给了4岁的帅帅8颗花生，爸爸吃了3颗，帅帅说还剩5颗，但当爸爸问帅帅，“8-3”等于多少时，他却歪着脑袋算不出来，这说明帅帅的思维没有（）。
A.具体性B.抽象逻辑性C.直观性D.形象性
单项选择题小雪是个爱动脑筋的小朋友，经常用积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活，若用积木搭成“房子”就说那是皇帝的城堡，若用雪压成“片状”就说那是饺子皮，此类游戏是（）。
A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏
单项选择题小朋友在玩超轻黏土时，往往没有计划性。若是捏成球状，就说是鸡蛋，若是搓成长条状，就说是油条，这反映了孩子（）。
A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维的特点C.象征性思维的特点D.抽象逻辑思维的特点
