A.物质不同的存在形式B.运动状态C.物与物的位置关系D.静止状态空间是与时间相对的一种客观物质存在形式，包括……

多项选择题以下属于幼儿认识时间的教学范畴的是（）

A.初步理解早上、晚上、白天、黑夜，并正确运用这些词汇
B.理解昨天今天和明天的含义，并知道他们之间的关系
C.认识时钟，学会看整点和半点
D.会看日历，知道一周的概念，认识年历，知道一年有12个月

多项选择题以下属于大班幼儿量与模式概念学习特点的是（）

A.能按物体量的差异进行10以内物体的正、逆排序
B.能初步感知量的相对性
C.能根据物体和图案创造出某种模式并进行排序
D.能初步感知常见量之间的传递性、双重性和可逆性关系

多项选择题学前儿童对量的认知能力描述正确的是（）

A.3-4岁幼儿能够区分大小，长度不同的物体
B.4-5岁幼儿能判定想等量
C.5-6岁幼儿能够对较抽象的轻重、远近、体积有了认识
D.4-5岁幼儿已经能够利用逻辑关系对量排序

多项选择题幼儿认识常见量的一般过程是（）

A.从明显差异到不明显差异
B.从相对到绝对
C.从绝对到相对
D.从模糊、不明确到逐渐精确

多项选择题学前儿童的排序能力有哪些（）

A.正排序
B.逆排序
C.运用排序传递性
D.排序的双重性