A.性格B.心理C.差异D.气质每一个婴幼儿都是一个独立的个体，因此会表现出不同的特点和（）……

单项选择题对教育目标整体性含义理解错误的是（）

A.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
B.为婴儿设计各领域发展游戏活动，促进其和谐发展
C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑

判断题培训目的的确定需要从实际出发，从受训者的需求和问题出发，要有针对性。

判断题家庭教育环境的创设与利用不是高级育婴员作为培训内容的主题。

判断题针对性原则是指指导时要把握时机，善于将现场指导和事后指导结合起来。

单项选择题婴幼儿个别化教学计划的制定第一步是（）。

A.对婴幼儿进行测评，了解其现状
B.针对婴幼儿的测评情况对婴幼儿、家长进行评价
C.提供教育训练综合指导建议
D.根据个别婴幼儿制定开发其潜能的教育训练方法