A.期望函数模式B.标准分比较模式C.年级水平偏离模式D.回归方程模式
单项选择题在麦克林柏斯特等提出的期望函数模式中,起关键作用的是()
A.预期学业成就年龄EAB.心理年龄MAC.实足年龄CAD.年级年龄GA
单项选择题让一个学习障碍的儿童帮助另一个学习障碍的儿童,或让学习障碍儿童的同伴(正常)帮助他,该种儿童学习障碍的矫正模式称为()
A.认知—行为干预模式B.同伴指导模式C.行为干预模式D.神经系统功能训练模式
单项选择题认为社会技能是在给定的条件下,能预测儿童的某些主要社会性发展结果的行为,这种对社会技能的界定属于()
A.同伴接受定义法B.行为定义法C.社会效度定义法D.综合定义法
单项选择题社会技能是特定情境下的一种反应,这种反应将尽可能产生或维持某种强化行为,尽可能减少或消除惩罚。这种定义的方法是()
单项选择题对儿童进行社会技能测量的方法中,有一种方法历史最长、使用频繁、主要测量友谊的类型,能较快确定儿童被接纳或拒绝的地位,它是()
A.同伴行为描述法B.同伴提名法C.同伴等级评定法D.自我报告法