A、防止发生身体损伤B、缓解症状C、促进功能恢复D、预防并发症E、改善肌张力体位摆放的目的不包括（）。……

单项选择题轮椅与坐厕之间转移错误的是（）。

A、患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板
B、双手支撑轮椅扶手站起
C、用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上、下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕
D、脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下

多项选择题脑瘫患儿体位转移技术包括（）。

A、翻身训练
B、从卧位坐起
C、从卧位站起
D、从跪位站起

单项选择题下列有关脊髓损伤患者错误的是（）。

A.C6完全性损伤患者能较容易完成翻身动作
B.C6完全性损伤患者只能利用上肢甩动的惯性完成翻身动作
C.胸腰段脊髓损伤患者上肢功能功能完全正常，下肢完全瘫痪或部分瘫痪
D.C7损伤的患者可以从仰卧位直接坐起
E.C6损伤的患者则需翻身至侧卧位或俯卧位后再坐起

单项选择题体位摆放的注意事项错误的是（）。

A、良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展
B、在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体
C、若患者出现不适症状，应及时调整
D、确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙
E、为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能

单项选择题下列对日常生活活动训练的原则的描述中错误的是（）

A、ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
B、家庭就是最好的ADL训练场所
C、ADL训练应以患者为中心
D、ADL训练要满足患者的社会角色和个人要求
E、在进行ADL训练时，可适时充分地配合其他治疗性活动和功能训练