一是,实施目标管理对学校管理的意义。 ⑴有利于全面贯彻国家的教育方针政策; ⑵有利于调动教师的积极性; ⑶有利于完善和巩固责任制,提高教育质量。 二是,实施目标管理对领导者提出的要求。 ⑴领导者要从任务型管理方式摆脱出来; ⑵领导者要进一步提高管理能力; ⑶领导者要树立扎实的工作作风。
问答题谈谈一个良好的领导班子应具备的素质。
问答题简述制约领导影响力的因素。
问答题简述学校质量管理的意义。
问答题简述目标管理的特点。
问答题校长是学校行政的负责人,对学校的各项工作负有最终责任。是否正确。说明理由。
问答题目标管理就是对目标进行的管理。这句话是否正确说明理由。
判断题领导影响力的大小主要取决于领导职务的高低。
判断题领导者的职责概括地讲,主要是定政策、用人才。
判断题在我国中小学校一般属于科层组织。
判断题教育管理既是一门科学,也是一门艺术。
判断题人际关系的组织力量的代表人物是梅奥。
判断题学校质量管理以人的质量为中心。
判断题目标管理是由美国的西蒙提出的。
判断题从信息运动角度看,决策被认为是将信息转换为行动的过程。
判断题学校就是一个强制性的组织。