1.一般而言，教育管理学是研究教育管理现象，揭示教育管理规律的学科，它是属于教育学和教育管理学交叉边缘性学科。 2.广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。 3.狭义教育管理学：是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。一定类型的学校，包括高等、中等、初等学校管理。
问答题试论目标管理在学校中的应用。
问答题谈谈一个良好的领导班子应具备的素质。
问答题简述制约领导影响力的因素。
问答题简述学校质量管理的意义。
问答题简述目标管理的特点。
