①要对非正式群体有正确的认识和态度 ②要调差研究，区别对待 ③要利用和引导 ④要主动关心学生成长，丰富班级活动 ⑤要注意提高学生的认识水平
问答题培养和使用班干部应处理好哪几个关系？
问答题形成教育合力有哪些基本要求？
问答题非正式群体有哪些主要特点？
问答题中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？
多项选择题班级精神文化的内容有（）
A.办学宗旨 B.经营哲学 C.班级价值观 D.班训
