A.冷战的发生B.德国的分裂C.北约的建立D.欧洲的联合与图直接相关的历史信息是（）……

单项选择题欧洲地区的某一组织，其成员国用“一个声音说话”并“使用统的货币”。该组织是（）

A.欧洲共同体
B.欧洲联盟
C.欧洲原子能共同体
D.欧洲煤钢共同体

单项选择题下面两幅图片反映了1951年和1970年世界工业生产产量比重结构，推动这一时期西欧国家工业生产比重显著增加的重要因素是（）

A.杜鲁门主义推行
B.欧洲一体化发展
C.美国军事订货刺激
D.欧盟的建立

单项选择题20世纪90年代成立的某国际组织中，人员、资本和货物自由流通，成员国公民拥有统一的护照，发行统一的货币。这个国际组织是（）

A.欧盟
B.世界贸易组织
C.联合国
D.北大西洋公约组织

单项选择题图是小明同学整理的学习卡片。他学习的主题应该是（）

A.多极化趋势的加强
B.冷战对峙局面的形成
C.霸权主义与地区冲突不断
D.不结盟运动的兴起

单项选择题1948年9月，美、英、法占领区成立了“西德 。10月，苏占区成立了“东德”。1961年，“东德”首都柏林出现了如图所示的建筑物。它是（）

A.战胜国对德国进行敲诈勒索的体现
B.“凡尔赛——华盛顿体系”呈现的格局
C.《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征
D.美苏为首的两大集团冷战对峙的产物

单项选择题下侧漫画主要反映了（）

A.罗斯福新政的影响
B.马歇尔计划的目的
C.美苏冷战的危害
D.欧盟成立的意义

单项选择题“冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”这描述的是冷战的（）

A.历史原因
B.主要目的
C.基本含义
D.深远影响

单项选择题区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是（）

A.1947年，美国出台“杜鲁门主义”
B.1947年，美国提出“马歇尔计划”
C.1949年，北大西洋公约组织成立
D.冷战是一种非战争非和平的对峙状态

单项选择题斯大林说：“战时，要保持团结并不太难……艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”这一“同盟”关系正式破裂的标志是（）

A.杜鲁门主义出台
B.德意志联邦共和国成立
C.《华沙条约》签署
D.北大西洋公约组织建立

单项选择题从国家层面来看，美国综合国力和核武器的优势，使美国确立了“领导世界”的国际战略，并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知，美国“采取对苏联强硬的政策”的主要原因是（）

A.为了维护世界和平
B.社会制度的差异
C.经济军事实力强大
D.全面冷战的开始

单项选择题“第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的冷战的压力起迫使西欧依靠美国。”能够佐证材料观点的是（）①建立欧洲经济共同体②接受马歇尔计划的援助③加人北大西洋公约组织④签署《联合国家宣言》

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

单项选择题二战后，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态称为“冷战”。冷战开始的标志是（）

A.“门户开放”政策
B.杜鲁门主义出台
C.欧洲复兴计划
D.“北约”建立

单项选择题1961年，苏联字航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。当时所处的世界格局是（）

A.凡尔赛体系
B.华盛顿体系
C.两极格局
D.多极化趋势发展

单项选择题苏联和美国以及它们各自同盟的地缘政治和意识形态之间的敌对关系持续了五十多年，波及世界的每个角落。这叙述了冷战的（）

A.背景
B.目的
C.措施
D.影响

单项选择题马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是为了（）

A.帮助西欧各国渡过难关
B.加强合作，推动世界经济发展
C.维护世界的和平与安全
D.遏制苏联，确立美国霸主地位