A.明确教学目标B.认识网络融入教学的复杂性C.向学生提供必要的技术支持D.以学生为中心小学英语教学中运用网络……

多项选择题在海姆斯的交际能力理论中，海姆斯提出了交际能力的四个要素：语法性、可行性、得体性、现实性。在这四个要素中，与文化直接相关的是（）。

A.语法性
B.现实性
C.得体性
D.可行性

多项选择题下列关于教学目标编写的说法，正确的是（）。

A.教学目标包括三个维度：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
B.教学目标是教师对自己的目标
C.教学目标编写时一定要具体
D.编写教学目标时必须以学生作为主语

多项选择题在英语教学中，处于不同的教学阶段，教师所扮演的角色不同。在巩固操练阶段，教师所扮演的角色是（）。

A.裁判员
B.指挥员
C.督促检查员
D.示范表演者

多项选择题下列关于儿童的心理和年龄特征，表述正确的是（）。

A.机械记忆能力强
B.模仿能力强
C.可塑性强
D.自控力差

多项选择题下列有关词汇教学的说法，正确的是（）。

A.学词汇最好从周围日常接触的人和物开始
B.词的理解、积累和运用是语言能力的重要组成部分
C.教师可利用可能出现的错误和容易混淆的词来教单词
D.人与人之间的交流是通过由词构成的句子来实现的