判断题为引起幼儿注意，应反复向幼儿提出要求。
判断题幼儿与幼儿教师的关系是平等的，我们要用平等的态度与幼儿沟通交流。
判断题对于幼儿不合理的要求要大声呵斥，按照成人的要求要培养幼儿。
判断题区域活动有明确的目的性，并且能够激发幼儿的兴趣和活动欲望，还能根据幼儿的活动情况及时调整活动的内容和活动的材料。
判断题幼儿进餐的总体要求为掌握基本的用餐方法，卫生进餐，健康进餐与文明进餐。
