幼儿与幼儿教师的关系是平等的，我们要用平等的态度与幼儿沟通交流。-找考题网

判断题对于幼儿不合理的要求要大声呵斥，按照成人的要求要培养幼儿。

判断题区域活动有明确的目的性，并且能够激发幼儿的兴趣和活动欲望，还能根据幼儿的活动情况及时调整活动的内容和活动的材料。

判断题幼儿进餐的总体要求为掌握基本的用餐方法，卫生进餐，健康进餐与文明进餐。

判断题在教师的提醒下饮适量的白开水是6岁以后儿童健康生活目标之一。

判断题逐步学会自理大小便，形成卫生的如厕习惯是是小班幼儿健康教育的总目标。

判断题健康教育活动，只有集体活动这一种组织方式。

判断题幼儿年龄较小，正处于身心逐步发展的阶段，自我保护能力较差。

判断题我们可以先通过集体教学活动让幼儿了解活动的相关知识和技能，然后再通过其他途径进行长期的练习。

判断题小、中、大班的健康活动目标都是一样的。

判断题幼儿自我保护能力的发展主要取决于遗传因素，和后天教育没有太大关系。

判断题对于幼儿对男女性器官的关注和好奇，成人应立即训斥制止。

判断题对于一些偶发事件，因为遇到的次数较少，幼儿教师没必要进行相关的安全教育。

判断题集体教育活动流程中，活动建议和活动反思只针对活动过程。

判断题设计健康活动：“认识眼睛--画眼睛--眼球操--眼睛生病了--养成爱眼好习惯”属于系列教育。

判断题通过谈话的方式让幼儿明白为什么要自己的事情自己做以及如何做好等，属于谈话法。