名词解释

课程与教学现象

【参考答案】

课程与教学现象是指课程与教学活动中所表现出来的外部形态和联系，是课程与教学外在的、感性的、活动易变的方面。可以分为课程现象与教学现象。在现代教育活动中，课程现象分为物质性、活动性和关系性的现象三个层面。在学校教育活动中，教学现象分为环境性、活动性和关系性的现象三个层面。课程现象与教学现象实际上是密不......

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

<上一题目录下一题>

热门试题

判断题在课程（论）与教学（论）的“二元独立模式”里，课程规划者忽视了教师，反过来也被教师所忽视。

判断题课程与教学现象是感官所不能把握的。

填空题大课程论主张，（）包含（）。

单项选择题课程与教学问题的根本特性是（）。

A.主观性
B.独立性
C.主观与客观统一性
D.客观性

单项选择题大课程论把（）问题置于首要地位。

A.怎样教学的问题
B.教学什么的问题
C.为什么教学的问题
D.教学是什么的问题