A、员工认为其是否能达到某种结果、得到某种奖酬的可能性B、绩效与报酬之间的关系C、工报酬是否对员工有价值D、员……

多项选择题美国心理学家克雷顿奥德弗尔(ClaytonAlderfer)同意马斯洛关于人的需要层次的观点，并重组了马斯洛的需要层次，提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有哪些（）

A、生存
B、关系
C、实现
D、成长

单项选择题根据马斯洛需要层次理论，可得如下结论（）

A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B.越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越小
C.高级需要是从内部使人得到满足，而低级需要则主要是从外部使人得到满足
D.层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

多项选择题激励理论可分为两大类：内容理论和过程理论。下列理论中属于过程理论的是（）。

A、赫兹伯格——保健—激励的双因素理论
B、弗鲁姆——选择的期望理论
C、亚当斯——基于个体比较的公平理论
D、斯金纳——与学习有关的强化理论

单项选择题各种激励理论都是互补的，不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈，管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为，则需要利用下面哪一种理论（）

A、成就理论
B、强化理论
C、公平理论
D、期望理论

单项选择题美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式，该理论的基础思想是（）

A、成就理论
B、强化理论
C、公平理论
D、期望理论