判断题初中生道德行为可塑性减小，行为习惯趋向稳定。
判断题完形主义心理学强调整体大于部分之和。
判断题民主型家庭教养方式有助于良好品德的形成。
判断题积极心理学主张心理学的目标应该是促进个体的发展社会的繁荣和幸福。
判断题精神分析是心理学的第一势力。
