A.能力水平 B.成就水平 C.智力水平 D.知识水平
单项选择题结合案例及教育心理学的相关知识,下列说法合理的是()。
A.“小强,离开学校,数学也没什么用处,不用学。” B.“小强,数学本身就比较难,学不会就不学。” C.“小强,数学要较高的思维水平,你还达不到这个水平。” D.“小强,你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间,需要继续努力。”
单项选择题初中二年级的学生属于()。
A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.幼儿期
单项选择题张小强因为数学考试总是不及格而放弃学数学,我们在教育心理学中称之为()。
A.情绪失调 B.意志力薄弱 C.习得性无助 D.思维混乱
单项选择题你赞成数学老师在张小强试卷上的评语吗?()
A.赞成 B.不赞成 C.无所谓 D.老师也是为小强好
判断题对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。()