A.格式塔的学习理论 B.认知学习理论 C.桑代克的试误学习理论 D.西蒙的狭义心理学理论
单项选择题以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()
A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.并列结合学习
填空题意志行动的心理过程,分为两个阶段:()阶段和()阶段。
判断题当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。
多项选择题中学教育肩负着双重任务,它们是()
A.为高一级学校输送合格人才,为日后的教育打好基础 B.为家庭教育提供帮助,辅助家长养育子女 C.为国家建设培养劳动后备力量,为日后生活和就业打好基础 D.为学生提供职业技术教育,帮助学生毕业后直接就业 E.培养学生的科研能力,引领先进的科学技术
单项选择题教师的教和学生的学可以看做是一种()
A.领导和被领导的关系 B.管理与被管理的关系 C.相互依存关系 D.相对独立关系
判断题有的老师说:“只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”
多项选择题下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是()
A.教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发 B.教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值 C.教育培养的个人是为社会服务的 D.教育没有教育之外的其他目的 E.评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
单项选择题“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人()
A.前制度化教育阶段 B.制度化教育阶段 C.非制度化教育阶段 D.学校萌芽阶段
问答题简述学生作为发展中的人的特点。
判断题教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
单项选择题目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是()。
A.班级式授课 B.分层教学 C.小组合作学习 D.小班教学
填空题注意是人的心理活动对一定对象的指向和()。
判断题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。
单项选择题依据相关法律的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点和()的学生,应当耐心教育、帮助。
A.智力超常 B.有权有势 C.智力发育障碍 D.学习有困难
填空题心理学家艾宾浩斯的研究发现,遗忘进程具有不均衡性,表现为()。