A.观察思维B.表情达意C.组织语言D.注意辨析E.应变能力说话能力的构成要素包括（）的能力。……

多项选择题《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括（）

A.汉语拼音
B.听话、说话
C.识字、写字
D.阅读
E.作文

多项选择题以下题型属于主观性试题的是（）

A.阅读分析题
B.问答题
C.作文题
D.改错题
E.搭配题

单项选择题实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的（）

单项选择题判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是（）

A.综合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相结合

单项选择题小学语文教学的中心环节是（）

A.识字写字教学
B.听话说话教学
C.阅读教学
D.作文教学

单项选择题《小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以（）为指导。”

A.马克思主义
B.毛泽东思想
C.辩证唯物主义
D.邓小平理论

单项选择题小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（）

A.单项训练与综合训练的结合
B.螺旋式上升的
C.直线式上升的
D.由感性到理性的不断飞跃

单项选择题阅读教学最基本的内容和最主要的工作是（）

A.培养良好的阅读习惯
B.培养欣赏书面语言的能力
C.提高运用语言的能力
D.学生自己认认真真的读书

单项选择题在小学语文教学中实施素质教育的核心是（）

A.转变观念，端正教学思想
B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系
C.深化课程、教材改革
D.改进课堂教学

单项选择题指导学生作文，要（）

A.从内容入手
B.从形式入手
C.从题目入手
D.从确定中心入手

单项选择题目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（）

A.百分制
B.等级制
C.评语制
D.等级制加激励性评语

单项选择题对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）

A.中心要明确
B.中心要突出
C.不一定非有中心
D.只要文章有个主要意思就行

单项选择题学生作文的源泉是（）

A.读课本
B.读课外书
C.大脑的思维活动
D.生活

单项选择题识字的最终目的是（）

A.会读
B.会写
C.会讲
D.会用

单项选择题识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）

A.生活、实践的观点
B.自觉能动性的观点
C.联系、发展的观点
D.辩证统一的观点