问答题研究性学习的目标是什么?
问答题新课程改革的根本任务是什么?
问答题什么是学校文化?
问答题什么是教育资源?
问答题课堂中,课程的授受知识大体包括哪三个方面?
问答题教师的素质包括哪些?
问答题《语文课程标准》中规定,义务教育阶段的九年中课外阅读总量是多少?
问答题我国基础教育的发展和既往的七次课程改革,都取得了巨大的成就,对于促进我国政治、经济、科技、文化等各个方面的发展做出了巨大贡献。但是我们必须实事求是地承认,目前我国基础教育的现状同时代发展的要求和肩负的历史重任之间还存在着巨大的反差。我国基础教育课程已经到了非改不可的地步,其原因有哪些?
问答题新课程教学方式应有哪些变化?
问答题在传统的教学过程中,教师是严格执行课程计划,忠实地向学生传授课本知识的“教书匠”,新课标下教师角色有哪些转变?
问答题发展性课程评价的功能除了基本的检查和固有的选拔、筛选功能以外,还有那些功能?
问答题发展性课程评价的基本理念有哪些?
问答题综合实践活动的主要内容是什么?
问答题课程类型主要有哪些?
问答题基础教育课程改革的任务是什么?