判断题通常情况下,治疗性小组采用混合性别小组更为有利,而任务性小组或成长性小组则以单性别小组为多,这样更有利于目标的实现。
判断题治疗小组最好是同质性小组,教育小组要求信息多元化,而任务小组则以技巧、能力、知识、经验多元化的小组最为理想。
判断题治疗模式下的小组培养组员的社会意识、社会责任和社会良知,提升组员的社会功能。
判断题在小组中,社会工作者扮演着专家或权威者的角色,社会工作者在成员解决问题过程中发挥关键的作用。
判断题在小组的运作过程中,小组的规模可以增大,不会影响小组的结构和成员参与的机会。
判断题社区中热爱唱歌的老年人组成小组,通过小组活动,老人的情绪比之前快乐很多,这是通过小组工作实现的目标。
判断题小组是由组员和工作者组成的关系体系,在小组工作的过程中更多的是组员通过与工作者的互动,来实现小组的目标。
判断题小组是指一个有着共同目标、心理归属、结构规范、互动和相互依存关系的人员组合体。
问答题分析五种工作模式适用的社区情况。
问答题简述社会规划模式。
问答题社区工作的主要工作手法有哪些?
问答题什么是社区工作?
多项选择题组织功能社区模式的工作手法包括()。
A.提供全面的公众教育及咨询计划 B.集体行动 C.建立相互信任的关系 D.争取有关社区组织支持 E.内部资源的动员 F.提高自我意识
多项选择题社区教育模式旨在促进社区成员的健康成长和全面发展,强化其社区意识和归属感。下列群体可以作为社区教育对象的有()。
A.残疾人 B.行为不良者 C.退休职工 D.拾荒者 E.独居老年人 F.外来民工
多项选择题某社区给独居老人安装了安康通呼叫系统,这属于()。
A.社区紧急支援网络 B.对社区照顾 C.提供直接服务的网络 D.家庭支持网络 E.社区发展 F.服务对象自身的互助网络