社区教育模式旨在促进社区成员的健康成长和全面发展，强化其社区意识和归属感。下列群体可以作为社区教育对象的有（）。

多项选择题某社区给独居老人安装了安康通呼叫系统，这属于（）。

A.社区紧急支援网络
B.对社区照顾
C.提供直接服务的网络
D.家庭支持网络
E.社区发展
F.服务对象自身的互助网络

多项选择题社区照顾是一种动态的工作模式，具备四方面条件，即（）。

A.政府的政策及协调
B.机构专业化工作
C.家人照顾
D.整体关怀
E.服务对象需求
F.环境变化

多项选择题社区照顾模式具体目标的达成包括（）等几个方面。

A.培养服务对象的互助合作精神
B.协助服务对象正常地融入社区
C.培养服务对象的参与意识
D.强化居民的社区意识
E.建立政府与社区的伙伴关系
F.加强服务对象与亲友、邻居和服务机构的联系

多项选择题建立社区照顾网络，具体包括（）。

A.直接服务的自助组织系统
B.家庭融入社区组织系统
C.同类型服务对象的互助组织系统
D.社区危机处理的自助组织系统
E.社区成员的参与组织系统
F.控制以及管理组织系统

多项选择题地区发展模式中过程目标的地位及重要性要超过任务目标，其过程目标包括（）。

A.提升社区居民解决问题的能力以实现自助
B.重新建立各种社会网络
C.培养社区领袖
D.促进居民产生社会归属感，形成互相支持
E.矫正居民态度和行为
F.缓和邻里矛盾

多项选择题地震受灾后，不少居民流离失所，家破人亡，对整体灾情和未来态势缺乏了解，基层组织也遭到破坏。进驻的社会工作机构准备制订一个服务方案。其具体措施可以有（）。

A.协助社区大众融入其他社区
B.社区组织之间协商、妥协、合作
C.争取、团结和支持社区精英
D.立足社区基层群众公共利益的扩大，通过沟通、对话和讨论，促使成立不同居民小组
E.争取、包容社区大众，并使其参与到发展项目中来
F.调研人们对这个问题的感受程度如何

多项选择题下列选项中属于社区工作价值伦理的是（）。

A.社区工作注重社区成员
B.团体和组织之间的互动交往
C.强调居民建立邻里关系
D.强化互相照顾
E.消除社会歧视
F.建立和谐社区的重要性

多项选择题社区工作的主体是社区工作者及其机构。与个案工作者和小组工作者不同，社区工作者应扮演（）角色。

A.引导者
B.促成者
C.社会治疗者
D.咨询者
E.计划者
F.协助者

多项选择题美国学者帕克认为社区的基本特点可以概括为（）。

A.根据行政划分的具体位置
B.有按区域组织起来的人口
C.这些人口不同程度地与他们赖以生息的土地有着密切的联系
D.居住人口具有相当高的同质性
E.生活于社区中的每个人都处于一种相互依赖的互动关系中
F.居民对于社区拥有强烈的归属感

单项选择题下列选项不属于组织功能社区模式工作目标的是（）。

A.提高自我意识
B.提升社会意识
C.在行为方面，使工作对象具备一定的技能
D.认识团结的重要性及组织的作用，关注自身面临的问题