A.互助服务B.福利性服务C.经营性服务D.安置服务
单项选择题对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()
A.身体虐待B.情感虐待C.儿童剥削D.儿童忽视
单项选择题当前,职工权益受侵害的事实大量存在,劳资纠纷事件也时有发生。()是一个社会公平程度的表现,也是企业社会工作的重要职责。
A.维护企业职工合法权益B.增强企业组织的凝聚力C.为职工提供心理疏导D.协助困难职工摆脱困境
单项选择题达成初步协议的主要目的是()
A.在于双方有一个目标与约束,以便后续工作富有成效B.机构和社会工作者可以提供的服务C.对服务对象问题的初步界定D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度
单项选择题残疾人社会参与现状的评估,通过4R指标来分析,即角色(Roles)、关系(Relationship)、()、资源(Resources)。
A.理解B.反应C.尊重D.关心
单项选择题()其目的是为了增进人们有关婚姻的知识,学习处理婚姻中出现的矛盾和冲突,改善人们的婚姻状况和家庭生活状况外。
A.家庭学校B.婚姻学校C.亲子学校D.家长学校
单项选择题治疗小组的主要目标是(),改善个人问题,治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高,不仅要具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。
A.帮助成员学习新的知识与技巧B.协助成员应对充满压力的生活事件C.协助成员改变他们的行为D.丰富职工的休闲生活,增加生活乐趣
单项选择题张奶奶今年73岁,按照我国老年阶段的划分标准,张奶奶的年龄属于()
A.低龄B.中龄C.高龄D.长寿
单项选择题在社区服务过程中,社区社会工作者根据资源的不同特点,配置资源,采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用,以保障资源能够被有效地协调和使用,发挥资源的最大效率。这属于社区资源链接方式中的()
A.资源整合B.资源共享C.资源配置D.资源挖掘
单项选择题优抚安置社会工作中,“安置”的对象主要指()
A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人
单项选择题已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围等方面存在()
A.物质贫困B.精神贫困C.情感贫困D.时间贫困
单项选择题学校社会工作者与学校其他服务系统协调,通过各种方法的宣传教育及创造校内外劳动的机会,引导教师、家长和学生理解和认识到劳动的价值和意义,通过设计、组织实施各种校内外劳动的项目,目的是()
A.培养学生的劳动意识和热爱劳动的品质B.培养学生家务劳动习惯和家务劳动能力C.帮助学生学会科学抉择D.帮助学生培养生涯规划能力
单项选择题学校社会工作的首要关怀对象是()
A.所有学生B.困境学生C.学校制度D.问题学生
单项选择题新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区,社区内有很多下岗职工无事可做。社会工作者小疆和街道办事处积极沟通,并且与社区里的商场和邻近的一家物业公司协商,在社区的一块空地上划定了临时停车场,让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来,小区停车秩序好了,下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法,所具有的特点不包括()
A.保证所有的社区居民都有收入B.符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策C.依托社区组织、立足社区现状D.直接为需要救助的社区居民提供服务
单项选择题小项在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常不被服务对象理解,小项也越来越压抑和倦怠。与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们的压力,社会工作者最宜采用的做法是()
A.开展支持小组B.消除社会隔离C.提供物质支持D.增进社会融合
单项选择题小李的媳妇与母亲一向不和,小李的母亲年纪大了以后,开始出现老年痴呆的症状。为了防止小李的母亲走失,小李的媳妇把婆婆关在家里不让出门,并经常对她说:“你这个‘老不死’的真麻烦,不如死了算了。”小李的母亲听到这话后,以泪洗面。社会工作者得知情况后及时介入,在评估时,小李的母亲面临的问题是()
A.存在精神问题B.存在经济虐待C.存在情感和心理虐待D.存在身体虐待