A.健康（卫生）宣传B.健康教育C.健康传播D.健康促进E.健康干预降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施……

单项选择题健康教育的桥梁作用是（）

A.把健康意识转变成健康行为
B.把健康观念转变成健康行为
C.把健康知识转变成健康信念
D.把健康信念转变成健康行为
E.把健康知识转变成健康行为

单项选择题只能提高知晓率的是（）

A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣传
D.社会动员
E.社会参与

单项选择题健康促进的重点是（）

A.预防疾病
B.健康传播
C.社会动员
D.促进健康
E.资源调配

单项选择题如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）

A.健康干预模式
B.卫生宣传模式
C.健康促进模式
D.教育干预模式
E.社会动员模式

单项选择题健康促进需要高度的（）

A.健康干预
B.社会倡导
C.社会协调
D.政治承诺
E.资源配置

单项选择题为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）

A.健康干预
B.政府立法
C.健康促进
D.部门协调
E.资源调配

单项选择题世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是（）

A.社会动员
B.健康促进
C.卫生宣传
D.爱国卫生运动
E.健康教育

单项选择题WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括（）

A.政策
B.法规
C.责任
D.生态
E.联盟

单项选择题健康促进的重要工作内容和方法是（）

A.初级卫生保健
B.社区卫生服务
C.健康教育
D.爱国卫生运动
E.卫生宣传

单项选择题健康教育的工作目标是（）

A.改变不健康的观念
B.增强健康意识
C.传播健康知识
D.建立健康行为
E.促进健康

单项选择题世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外，还特别强调了“环境”、“战略”和（）

A.干预
B.预防
C.责任
D.合作
E.协调

单项选择题不是健康教育核心策略或手段的是（）

A.传播
B.教育
C.宣传
D.干预
E.预防

单项选择题健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）

A.倡导
B.预防
C.教育
D.赋权
E.协调

单项选择题临终病人感到 为什么是我？ 时，是处于临终前心理活动的（）

A.不承认阶段
B.愤怒阶段
C.讨价还价阶段
D.沮丧阶段
E.接受阶段

单项选择题在医院，评价一项措施的优劣应以（）为标准

A.治疗成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服务成本效果
E.该医院的经济效益