A.2岁前儿童B.3-7岁儿童C.6-7岁以后儿童D.13岁以后直观行动思维为主的儿童是（）。……

单项选择题幼儿初步掌握物体较为本质的特征的是在（）。

A.幼儿初期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.整个幼儿期

单项选择题对数大小多少有了笼统感知，知道哪个大哪个小的是（）。

A.2-3岁幼儿
B.3-5岁幼儿
C.5-7岁幼儿
D.3-6岁幼儿

单项选择题家长不让小女孩吃糖，她夜里做梦梦到妈妈给她买了好多的巧克力，这是（）。

A.反映愿望的梦
B.回忆痛苦的事情，但有好的结果
C.恶梦
D.受罚或自我惩罚的梦

单项选择题幼儿指着饭碗说“饭饭”，抱着玩偶说“娃娃”，看到小狗说“汪汪”等。表明幼儿言语其处于（）。

A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.完整句阶段
D.简单句阶段

单项选择题4-5岁儿童实物概念发展的特点是（）。

A.所掌握的实物概念主要是他们熟悉的实物
B.已经能掌握物体比较突出的特征
C.给物体下定义多为功用型的
D.初步掌握物体若干特征的总和

单项选择题哪个年龄段的儿童所掌握的实物概念主要是他们熟悉的实物概念？（）

A.3-4岁儿童
B.4-5岁儿童
C.5-6岁儿童
D.6-7岁以后儿童

单项选择题幼儿的模仿发音阶段处于（）。

A.0-4个月
B.4-8个月
C.9-12个月
D.1-1.5岁

单项选择题当幼儿发展到能对一类物体比较稳定的主要特征进行分析综合时，便进入了（）。

A.直观概括水平
B.具体形象概括水平
C.本质抽象概括水平
D.记忆抽象概括水平

单项选择题3-4岁的幼儿所掌握的实物概念主要是他们熟悉的事物，给物体下定义多属于（）。

A.“直指型”
B.“列举型”
C.“功用型”
D.“判断型”

单项选择题艾宾浩斯曲线是研究哪种心理现象的实验？（）

A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.想象

单项选择题事先有明确的目的，记忆过程中还需要意志努力的记忆是（）。

A.有意记忆
B.无意记忆
C.机械记忆
D.意义记忆

单项选择题画家擅长的记忆是（）。

A.动作记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.语词记忆

单项选择题幼儿听老师讲故事《小蝌蚪找妈妈》，头脑中出现小蝌蚪的形象是（）。

A.自由联想
B.再造想象
C.创造想象
D.模仿想象

判断题留守儿重由于缺乏父母关爱和及时的教育，容易产生心理健康问题。

判断题感觉统合失调是指儿重无法把从感觉器官等获取的信息进行有效管理，导致影响了大脑对这些信息的认知和判断。