A.学习效果分析B.一般共性特征分析C.差异特征分析（主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析）D.初始能力水……

单项选择题（）是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。

A.校长
B.学生
C.后勤人员
D.教师

单项选择题既可以直接绘制圆，也可以通过间接方式绘制圆，下面所列条件中，哪个需通过间接方式才能绘制出所需要的圆。（）

A.己知点，任意半径
B.己知圆心和半径
C.已经圆心和圆上一点
D.己知圆上的三个点

单项选择题变量是图形动画设计的基础，变量变化必然引发与之关联的图形变化，从而动态展现图形的变化过程。变量包括（）

A.自变量
B.函数变量
C.自变量和函数变量
D.矢量

单项选择题等分线段，下面描述中，正确的是（）

A.等分数目就是等分点的数目
B.缺省状态下，设置等分数目，确认后，各个等分点就绘制在直线上
C.缺省状态下，设置等分数目，确认后，仅第一个等分点绘制在直线上
D.如果所有等分点都己绘制在直线上，此时，删除其中一个等分点，其他等分点会自动删除

单项选择题湘教版九年义务教育初中数学教材中，新设立了一种名为“IT教室”的课程栏目，下列哪个选项对“IT教室”的作用不大（）

A.超级画板
B.Excel
C.几何画板
D.音频播放器

单项选择题互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来。下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（）

A.可以IE浏览器的“收藏夹”收集常用网站
B.对于页面上有用的文字，如果允许下载，可以直接复制到你新建的WORD文档中
C.互联网上能找到的资源都能下载
D.可以借助下载工具如网际快车加快资源的下载速度

单项选择题教学的组织形式主要围绕（）来设计。

A.学生隋况
B.老师个人素养
C.班级特点
D.教学内容

判断题与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力

判断题信息技术主要指的是网络技术，信息化教学资源是学校最常用的一种资源

判断题在有效地信息技术与课程整合的课堂上，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。

判断题信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。

判断题王老师利用DV拍摄了一些视频资料，他打算在课堂上展示，他可以选择电视机与DV直接相连接，进行播放。

判断题对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的

判断题多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据

判断题由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识，这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。