A.“资之深,则取之左右逢其原”——精深的学科专业知识B.“大学教育,既贵专精,尤贵宏通”——广博的文化科学知识C.“学者未必是良师”——丰富的教育理论知识D.使学生“知其然,而且知其所以然”——广博的文化科学知识
单项选择题下列关于新时代提升中小学教师队伍质量的举措,表述不正确的观点是()。
A.开展中小学教师全员培训,要转变培训方式,改进培训内容等B.完善教师准入与招聘制度,新入职教师采取先上岗后取得教师资格的制度C.推进教师培养供给侧结构性改革,为义务教育学校侧重培养素质全面、业务见长的本科层次教师D.要强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和教学技能训练,师范生教育实践不少于半年
单项选择题教师要建立班集体、与学生共同制定规章制度、组织班级活动、协调人际关系等方面。体现了教师的()。
A.知己者角色B.传道者角色C.研究者角色D.管理者角色
单项选择题关于教师职业的产生与发展,下列表述不正确的是()。
A.非职业化阶段的教师还不是一种独立的职业B.我国最早的师范教育产生于清末的京师大学堂C.世界上最早的师范教育诞生于法国D.专业化阶段,学校对教师的需求,开始从“量”的急需向“质”的提高方面转化
单项选择题下列关于师生关系,表述正确的观点是()。
A.美国著名心理学家泰勒将教师的领导方式分为:专制型、民主型和放任型B.从教育内容来看,教师是传授者,学生是接受者,教师应采用“满堂灌”实施教学C.在专制型的师生关系中,师生都较为重视集体的作用D.在新时代,要求师生关系是“我与你”的关系
单项选择题学生享有权利,但他们也要承担一些义务,关于其义务,说法不正确的是()。
A.学生要努力学习,完成规定的学习任务B.参与权既是学生享有的权利,更是其应履行的义务C.学生应遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度D.遵守法律、法规是公民必须履行的义务,并非学生特有的义务