A．信任感B．自主感C．主动性D．勤奋感根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。……

单项选择题青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。

A．6～11、12岁
B．11、12～14、15岁
C．14、15～17、18岁
D．3～6、7岁

单项选择题在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。

A.自我控制
B.自我评价
C.自我体验
D.自我认识

单项选择题个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。

A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性

单项选择题形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

A．单维思维
B．多维思维
C．思维的不可逆性
D．以命题形式进行

单项选择题少年期是指年龄在（）阶段的儿童。

A.6～11、12岁
B.11、12～14、15岁
C.14、15～17、18岁
D.3～6、7岁

单项选择题对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。

A．反映活动从未分化向分化、专门化演变。
B．反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
C．从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
D．对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。

单项选择题按照思级结果的新颖性，可以把思维分成

A、发散思维和聚敛思维
B、直觉思维和分析思维
C、受制思维和创造思维
D、动作思维和形象思维

单项选择题以下又可以称为实践思维是

A、动作思维
B、形象思维
C、语词逻辑思维
D、抽象思维

单项选择题根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）

A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B、有意记忆和无意记忆
C、机械记忆和逻辑记忆
D、外显记忆和内隐记忆

单项选择题以动作、技巧为内容的记忆是

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、语词逻辑记忆

单项选择题人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移

单项选择题对一定对象的指向和集中是

A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维

单项选择题当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1／100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为

A、大小恒常
B、形状恒常
C、颜色恒常
D、亮度恒常

单项选择题主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）。

A.眼睛
B.耳朵
C.鼻子
D.舌

单项选择题根据信息加工的观点，感觉属于

A、信息的输入和登录
B、信息的识别
C、信息的选择
D、信息的储存和提取