A.讲授B.自学C.演示D.轮转E.讨论培养护理人员的一项非常重要而有效的方法是（）……

单项选择题护理管理的独特性不包括（）

A.健康的执行者
B.提供服务的也是人
C.工作联系性
D.多学科的综合
E.服务对象是人

单项选择题下列不属于护理管理对象的是（）

A.开发新的护理服务手段
B.护理专业发展的最新进展
C.护患之间的关系
D.护理规章制度
E.设备与护理人员的有效结合

单项选择题演示法感官性强，实用意义大，其优势是（）

A.容易引起学员的学习兴趣
B.有利于学员之间的交流与沟通
C.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
D.可以帮助学员消化、理解学习内容
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验

判断题所有的冲突都是有害的，都应避免。

判断题谈话是信息交流，也是感情交往。

判断题根据路径-目标理论，认为自己能力不够强的下属会更喜欢指示型领导方式。

判断题根据管理方格理论，9.1型管理的领导风格对人高度关心，但对生产很少关心。

判断题根据权变理论，领导者与下属关系好，任务结构明确，领导者职权强，则适宜采取以完成任务为目标的领导方式。

判断题根据医院分级管理的标准，一级医院不少于20张，二级医院不少于100张，三级医院的病床数不少于300张。

判断题在矩阵型护理组织结构中，护理部主任居于矩阵之中，全面管理协调和平衡处理各种关系。

判断题一般来说，管理层级与管理幅度呈反比关系。

判断题时间的本质是一种无价值的无形资源。

判断题目标决定着各种管理活动的内容，决定着管理的结构、层次的确定和人员的配备等。

判断题评估资源进行SWOT分析时，T指来源于组织外不可能存在的威胁或不利影响。

判断题策略是为实现组织目标而采取的对策，是实现目标的指导和行动方针。