A.默写B.写生C.临摹D.速写
单项选择题透视规律是总结人们观察景物“近大远小”的视觉感受现象，以及观察景物时所采取的平视、仰视、俯视和（）4种视角提出的。
A.环视B.远视C.构图D.取景
单项选择题（）在中国画论中称之为“经营位置”，通俗地讲就是把描绘的内容安排合理适当，就是确定所画对象在画幅中的大小，前后、上下、左右的位置。
A.比例B.造型C.构图D.面积
单项选择题视域最大范围一般在视角170度左右，在60左右视角的视域内看物体比较清晰，称之为（）视域。
A.主要B.可视C.重点D.舒适
单项选择题物体距离人们远近位置的不同，会在视觉中引起不同的反映，使本来大小相同，宽度一样的物体，会因距离不同而呈现近大远小的现象，这种形状的变化，就是（）规律的反映。
A.客观B.比例C.大小D.透视
单项选择题观察是整体的观察，不是局部的、孤立的、表面的观察，只有这样才能获得对客观物象的正确认识，这是素描（）的前提，是准确地再现客观物象的基础。
A.造型B.创作C.鉴赏D.透视
单项选择题在静物写生过程中，为了准确把握整体与局部的这种依存与制约的密切联系，就必须通过（），并将其贯穿于素描造型的始终。
A.写生B.比较C.构图D.主次
单项选择题素描造型初学者最易犯的毛病就是从（）着眼，以至造成形体、结构、比例、色调、透视等方面的错误。
A.整体B.全面C.局部D.近处
单项选择题对初学者而言，正确地认识对象是造型的基础，提高观察力是基础素描训练的基本任务之一，主要有整体观察、（）、本质观察。
A.局部观察B.比较观察C.细致观察D.表面观察
单项选择题素描是画家对客观世界从感性认知到理性研究，感性与理性互动，全面把握对象并通过（）语言再现对象的过程。
A.写实B.概括C.观察D.素描
单项选择题以（）的表现手法为主，在较短时间内以培养观察能力、记忆能力、艺术概括能力为主要目的的叫速写。
A.简洁概括B.光影明暗C.结构D.细致
单项选择题（）是设计师必备的专业设计表现技能，是表达设计创意，收集设计素材，交流设计方案的手段和语言。
A.绘画B.基础C.素描D.造型
单项选择题（）把“致广大而尽精微，极高明而道中庸”用在素描教学上，创建了科学的美术教学体系。
A.林风眠B.刘海粟C.齐白石D.徐悲鸿
单项选择题素描是视觉艺术的基础，它能表现体积、空间、深度、材质和动作，是画家（）精神的外在体现。
A.内在B.客观C.主观D.个人
单项选择题徐悲鸿提出了素描造型科学教学体系----（），奠定了我国素描教学的基础。
A.“新七法”论B.素描写生学C.西方造型法则D.欧洲素描
单项选择题从19世纪20年代以后，我国去（）接受西方教育的学者相继增多，西方素描技法在中国画坛的影响也随之扩大。
A.美国B.日本C.欧洲D.苏联
