A.为深入地了解对方,应尽量多做心理测验 B.使用心理测验的目的不一定只为诊断 C.特殊情况下可打破操作规定实施测验 D.有时依据心理测验结果可以给出诊断
多项选择题使用摄入性谈话时,不正确的做法是()。
A.对方自我探索过多 B.对求助者毫无益处 C.谈话内容过于具体 D.常使谈话陷入僵局
多项选择题对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是()。
A.可减少双方共同探索的主动性 B.可造成对方的依赖和责任转移 C.容易使求助者产生防卫心理 D.可产生不准确的信息而延误确诊
多项选择题对引导概念的理解不正确的是()。
A.咨询师通过暗示转换话题 B.经由中介转换出新的话题 C.咨询师直接建议转换话题 D.由原来话题引申出新话题
多项选择题对中断概念的理解不正确的是()。
A.时间有限,下次再谈 B.建议变换地方再谈 C.强迫对方停止谈话 D.直接建议转换话题
多项选择题对释义的理解不正确的是()。
A.使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意 B.指重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题 C.释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理 D.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧