A.大学教授参与学校管理B.学术内行对学术事务的自我管理C.教授自主管理教学事务D.教授参与学校各项决策
单项选择题19世纪初，通识教育成为自由教育的同义词并逐渐流行开来的国家是（）。
A.德国B.英国C.法国D.美国
单项选择题提出自由教育是“自由人”享受之教育的哲学家是（）。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.西塞罗
单项选择题纽曼认为，大学的真正功能是（）。
A.培养良好的社会公民B.培养通才C.培养专才D.培养能独立思考的人
单项选择题作为高等教育信息化的成果，“慕课”的主要特征不包括（）。
A.通识性B.开放性C.大规模D.在线课程
单项选择题美国学者（）于1973年提出了著名的“高等教育发展阶段论”。
A.菲利普·阿特巴赫B.保罗·朗格朗C.克拉克·克尔D.马丁·特罗
