A.运用语言指导法B.参与和退出C.运用角色变化D.运用范例
多项选择题在现今的音乐教育活动中，教师的重要行动方式除了角色的进入和退出外，还有（）
A.观察B.反馈C.鼓励D.督导
判断题音乐欣赏时，不可以将中、大班将要学唱的歌曲作为小班的欣赏材料。
判断题所有需要跟随音乐演示的教具，都必须是能帮助幼儿理解或能引起幼儿想象的，便于制作和操作的。
判断题为3-4岁幼儿选用的乐器有：铃鼓、沙球、碰铃和三角铁。
判断题为幼儿选择歌曲应多选以五声音阶为骨干的旋律，让幼儿轻松愉悦地演唱。
